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湖州学院:以湖州“两山”理论为基,探索温州泽雅古法造纸文化新路径

2024-08-12 09:33:26    来源:中国基层网    访问:    

2024年7月——8月,湖州学院电子信息学院“千年纸艺:泽雅古法造纸调研团”以“立足湖州‘两山’理论,拓展温州泽雅古法造纸文化新路径”为主题,深入湖州潞村和温州泽雅进行调研,也打造了“千年纸艺:泽雅古法造纸调研团”专属公众号去宣传和推广。团队通过实地考察和问卷调查,探讨古法造纸文化在乡村振兴中的作用,并与温州龙溪艺术馆签订合作协议,共同推动泽雅造纸文化的传承与创新。此次调研活动为泽雅文化的保护与发展提供了重要参考,并探索了纸山文化与旅游、文创融合的新路径。

一、立足湖州,奠定理论基础

调研团首先走访了湖州潞村,一个曾经被遗忘的空村。在文旅资源深度挖掘和产业创新的推动下,潞村重新焕发生机,成为展示美丽乡村的典范。调研团通过参观《典籍里的中国》陈列馆和双源馆,深入了解潞村如何在文旅产业高端定位和资源整合中成功实现乡村振兴。这为调研团后续探索温州泽雅的乡村振兴路径提供了宝贵的借鉴和启发。

二、用电子青年力量,赋能文化创新

泽雅古法造纸技艺被誉为中国造纸术的“活化石”,在温州的乡村振兴中具有重要地位。调研团深入泽雅,结合湖州的理论基础,探讨如何通过古法造纸文化助力泽雅的乡村振兴。在这一过程中,调研团以问卷调查形式深入了解公众对泽雅古法造纸的认知,总共收到问卷线上483份,线下28份,经过筛选得到有效问卷448份。调研团将问卷数据做出描述性统计分析、相关性分析、主成分分析与多因子回归分析等,形成了有重要社会价值的调研报告。

三、推动合作:与温州龙溪艺术馆携手共进

8月9日,调研团负责人林煊涵与温州龙溪艺术馆馆长沈中杰签订了指导合作协议书,进一步推动泽雅造纸文化的传承与推广。双方通过“团馆合作”实现“双向赋能”,不仅研究和记录泽雅古法造纸技艺,还致力于将这一文化传统融入乡村振兴的整体战略中。调研团将在合作中尊重并积极配合龙溪艺术馆的相关工作,而艺术馆也将为调研团提供实地考察的指导和支持。

四、实地考察:探寻泽雅造纸文化的传承与创新

调研团在“泽雅老家工作室”创始人杨老师的带领下,实地考察了泽雅的造纸文化遗存。调研团分别走访了唐宅村、泽雅传统造纸专题展示馆和水碓坑村,深入了解古法造纸技艺的历史和现状。

在唐宅村,调研团采访了坚守造纸技艺50年的潘阿婆,并亲身体验了传统手工造纸的工序。在泽雅传统造纸专题展示馆,调研团学习了温州造纸的悠久历史,而水碓坑村的纸山文化则展示了乡村振兴与传统文化融合的成功实践。

通过调研团的不懈努力,他们希望能够激发社会各界对非物质文化遗产保护的热情,进一步推动泽雅造纸文化在新时代的创新发展。这不仅旨在保护和传承这项珍贵技艺,还期望通过文化与产业的深度融合,带动泽雅地区的社会经济发展。调研团的目标是为乡村振兴注入新的动力,让传统文化在现代社会焕发新的生机与活力。

[责任编辑:房家明]
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