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“乡”约盛夏 与爱“童”行

2024-07-23 09:10:43    来源:中国基层网    访问:    

——南充文化旅游职业学院文化服务系“乡”约“童”行实践小分队赴阆中市凌家坝社区开展暑期“三下乡”社会实践

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在社会实践中展现青年力量,7月9日—7月12日,来自南充文化旅游职业学院文化服务系不同专业的6名青年大学生组成的“乡”约“童”行实践小分队奔赴阆中市七里街道凌家坝社区“童心港湾”开展2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

(图为实践团成员的集体合影。淦涌 供图)

大手牵小手 青春共成长

实践团队深入基层一线,秉承“自强 厚德 尚美 笃行”的校训精神和“大手牵小手 青春共成长”的团队宗旨,以“童心港湾”为阵地,充分发挥青年学生主观能动性,利用专业优势和成员特长,在实践中受教育、长才干,在活动设计中以“文化高质量发展”为基点,从德、智、体、美、劳五方面入手,围绕思想引领教育、文化传承教育、趣味课堂、心理健康教育、美学教育、志愿服务教育、体育游戏等内容开展为期三天的暑期社会实践活动,通过理论与实践、趣味互动与科学引导、寓教于乐相结合的方式,开展了丰富有趣的七彩课堂,让孩子们感受到爱的力量促进留守儿童身心健康发展。

(图为实践团成员和孩子们的集体合影。淦涌 供图)

童心向党齐传承 多彩“童”行促成长

实践团队在当地深层走访考察,学习、领略当地地方性特色后,实践团队成员们综合运用多元化教学方法,将“非遗文化传承”融入于“红色思政教育”,搭建双方沟通的“桥梁”,为孩子们带来一节精彩且难忘的小小思政课堂。这种方式不仅使思政教育变得生动化、立体化、影像化,也增加了其中的趣味性和体验性。同时,实践团队成员们鼓励孩子们对家乡的文化特色进行美术、音乐、写作等方面的创造,将学习教育和生活充分结合。

(图为实践团成员为孩子们上课时的课堂状态。杨远洁 供图)

(图为实践团成员与孩子们的现场合影。谯怡 供图)

(图为实践团成员指导孩子们的学习现场照片。淦涌、谯怡、杨远洁 供图)

多措并举筑梦想 “乡”约“童”行护成长

为了促进孩子们身心健康发展,培养环保意识,筑牢防溺水、防霸凌、防性侵等“五防”安全教育,实践团队结合自身专业优势为孩子们设计了“科学科普”、“放飞梦想”、“趣味心理课堂”等环节,寓教于乐、鼓励协作、增进了解。“三、二、一,飞喽!”:“听了哥哥姐姐们的经历,我也有了一个大学梦。”、“我希望能够成为一名老师。”、“我想做出一款大家都愿意玩的游戏。”,折叠希望写下梦想,孩子们的纸飞机带着梦想一起放飞。

(图为孩子们参加实践活动现场的状态照片。淦涌 供图)

(图为孩子们放飞纸飞机的状态照片。淦涌、谯怡 供图)

体育运动强体魄 携手“童”行伴成长

“左三圈、右三圈......”在户外活动场地传来了为孩子们“量身定制”“体育课”的阵阵欢笑声,实践团队通过各式各样的运动游戏和小型比赛,以团队合作类游戏为主,加入团队竞技元素,激发孩子们团结协作的意识与能力。“圈出精彩”:孩子们手拉手用呼啦圈从身体灵活穿过;“城邦之战”:孩子们用气球做的“剑”保卫着自己的战队和领土…孩子们对运动的热情也从课堂延续到课程外,也点燃了孩子们的无限生机。

(图为实践团成员与孩子们运动现场互动的照片。淦涌、杨远洁 供图)

(图为实践团成员与孩子们运动现场的合影。淦涌、谯怡 供图)

实践团队在社会实践中获得了来自社区领导、相关部门、社工老师们的高度评价赞扬实践团队:“作为新时代青年大学生在中国式现代化建设中挺膺担当,积极投身服务社会、服务基层,以实际行动为祖国发展贡献青春力量。”此外,社区易书记还亲自给团队颁发了“优秀实践团队”荣誉证书。今后,实践团队将围绕乡村与城市社区留守、困境儿童,展开普惠性与针对性志愿服务,在奉献和服务他人中找寻幸福,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

(图为社区易书记为实践团颁发荣誉证书的合影。淦涌 供图)

(图为实践团成员的集体合影。淦涌、谯怡、杨远洁 供图)

(指导教师:李强、侯琳|团队成员:高乙鑫、夏博洋、彭帅、钱嘉乐、龙烨)

[责任编辑:房家明]
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