(通讯员：程梦怡)近日，在星城实验小学2104中队，开展了一场别开生面的“畅享科技，赋能科创”过山车模型实践活动。这场活动不仅展示了学生们创新能力和实践技巧，更是“雷小锋”对习近平总书记关于教育和科技创新重要论述的生动实践。
环保创新，点亮绿色未来
活动初期，同学们集思广益、分工协作，巧妙地将卫生纸筒、纸箱、黏土等日常废弃物转化为科创原料，并通过手绘“过山车”图纸、手工粘贴、手动调试，对创客作品环保理念的融入、崇德崇尚的美育、色彩艺术的呈现、工艺技术的把关等角度进行思想碰撞、打磨改良，不断激发学生们对未来科技的探索热情和对绿色环保的实际践行。
空间创新，绽放智慧光彩
“滚珠能在曲折的轨道上飞速穿梭，是因为滚珠的重力势能转化为动能。由于滚珠与轨道间的摩擦力，使滚珠在疾驰中逐渐放缓脚步。”076221 号雷小锋程子轩在演示过程中说道。本次科学创作，同学们充分利用物理机械能守恒等定律，精心创设各种立交空间如巧妙设置螺旋立交轨道等，不仅解决了过山车高度差这一技术难题，提高了空间利用率，还展现了同学们丰富的创造力。
(“雷小锋”畅游中部——科技筑梦“过山车”科创作品)
快乐学习，科创乐趣无穷
“首站山西矿机展，雄姿映日辉光添;二站河南盾构尖，技术卓越谱华篇;三站安徽新能源，驰骋绿意美如画;四站湖北电子强，科技创新显威严;五站湖南重工坚，机械制造扬名远;终极江西航空巅，飞翔蓝天技无边。”在轻松愉快的氛围中，“乘风破浪”科创小组成员们用滚珠代替“雷小锋”由北往南，畅游中部六省在科技创新上的卓越成就。这种寓教于乐的学习方式，让同学们深刻感受到了学习的乐趣和科技的无穷魅力。
本次“畅享科技，赋能科创”过山车模型实践活动是五育并举、厚植科技梦想的一次生动体现。它打开了学生们的创新思维，学会了科学原理和掌握了制件的技巧，磨练自我意志力的同时也懂得了团队协作的强大力量，以科技创新之光照亮学生们科技探索之路。
