为贯彻“五育并举，美育争先”的新时代教育理念和“让每一个生命都精彩”的办学理念，促进校园艺术文化建设，展现校园朝气蓬勃的艺术气息，学校于4月24日举办了“五育并举扬帆起，崇德精艺展风姿”2024年南溪四中第十三届校园艺术节暨课后服务汇演。相关领导、艺术专家评委及热心关心四中发展的家长代表们，共赴艺术之春。
校长郭江做了热情洋溢的致辞：校园艺术节是我们学校一年一度的文化盛宴，它不仅是展示师生才艺、交流思想情感的平台，更是提升学校文化内涵、促进学生全面发展的重要载体。他祝愿此次艺术节圆满成功，希望四中师生们继续勠力同心，携手共进，为创造南溪四中更美好的明天而不懈奋斗。随后，校党总支书记梁小兵宣布校园艺术节正式开幕。
本次艺术节晚会共分为四个篇章，23个节目。包含了舞蹈、合唱、课本剧、诗朗诵等多种表演形式，五育并举，精彩纷呈。在开场舞健美操《偏纤琦想》激情洋溢的节奏中，艺术节迎来第一篇章的节目。
第一篇章
厚德载物 人文四中
厚德，是我们中华民族的传统美德，也是我们四中人的立身之本。载物，则是对四中学子的一种期许。希望每一位同学都能够像大地一样，承载知识、承载梦想，不断前行、不断进步。
这一篇章由5个节目构成，分别是：
8.4班 群舞《家乡月》
9.3班 小合唱《如愿》
8.2班 舞龙《龙腾虎跃》
8.11班 朗诵《少年中国说》
校队 拉丁舞蹈 《舞动今夜》通过舞蹈、歌唱、朗诵等多种形式，展现四中学子的风采和人文底蕴。领略四中人文精神的魅力和内涵。
第二篇章
求实笃行 魅力四中
“求实”，是四中学子对待学问的态度和追求真理、探索未知的精神。“笃行”，则体现了四中人的实干精神。四中，不仅有着优美的校园环境，更有着独特的文化氛围和优秀的师资力量。在这里，学生们不仅能够学到知识，更能够感受到一种积极向上的精神力量，充满精气神的四中师生让校园魅力四射。
这一篇章由6个节目构成，分别是：
9.2班 独舞《桃花笺》
8.3班 群舞《执镜拥》
校队 爵士舞《power 》
9.6班 歌伴舞《是妈妈是女儿》
7.4班 课本剧《木兰辞》
9.12班 傣族舞《傣家春晓》
古典与现代交织，东方和西方结合，这一篇章中，四中学子放飞梦想，舞动青春 ，培养高雅情操，四中学子活力四射，彰显魅力，塑造大气精神。
第三篇章
上善若水 活力四中
在四中这片热土上，师生以善为本，以诚待人，上善若水。同时四中不仅有优秀的师资力量和丰富的教学资源，更有一群充满活力、朝气蓬勃的学子。他们热爱学习、热爱生活，用自己的热情和才华，为四中注入了无尽的活力。
这一篇章由6个节目构成，分别是：
校队 歌曲串烧《隐形的翅膀+爱+童年+我的未来不是梦》
7.5班 现代舞《像我这样的朋友》
校队 合奏《云宫迅音》
7.8班 爵士舞《new girls》
8.7班 群舞《渔梦渔阳》
8.5班 群舞《一荤一素》
在那一幕幕精彩绝伦的表演中，可以深刻感受到四中校园如水般温柔而又充满力量的文化底蕴和人文气息。
第四篇章
五育并举 多彩四中
“五育并举”，这四个字，凝聚了四中的教育理念和追求。学校注重德育，培养品德高尚、有社会责任感的青年;重视智育，引领学生们在知识的海洋中畅游，探寻真理的奥秘;强化体育，让学生们拥有强健的体魄，迎接未来的挑战;推崇美育，用艺术的力量滋养心灵，点亮生活的色彩;提倡劳动教育，让学生们在实践中学习，锻炼自己的动手能力。
而“多彩四中”，则是对四中校园生活的真实写照。在四中，有着丰富多彩的课外活动，无论是学术竞赛、文艺演出，还是体育比赛、社会实践，都为学生们提供了展示才华、锻炼能力的舞台。在四中，可以听到激昂的演讲，可以欣赏到优美的舞蹈，可以感受到运动的激情，可以体验到劳动的快乐。
在这一篇章包含着学生们在各个领域中的精彩表现，感受到他们全面发展的成果。无论是深情激昂的歌唱，还是优雅精湛的舞蹈，都将展现出四中学子们的风采和魅力。
这一篇章由5个节目构成，分别是：
群舞《初醒》
9.9班 群舞《凌云壮志》
7.10班回族舞《花花儿》
9.14班群舞《曙光》
8.1班 大合唱《我爱你中国》
鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知，舞台上一个又一个精彩的节目，赢得了台下师生家长一浪高过一浪的热烈掌声。
愉快的时光总是短暂，在艺术节的尾声，师训中心的曾志会老师对本次艺术节进行了短小精悍的点评。之后学校领导为艺术节评比获奖的班级节目进行颁奖。本次艺术节共评选出一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个。
理想的乐章心中荡漾，青春的梦想扬帆起航。在这星光璀璨的舞台上，每一个节目都如一颗璀璨的明珠，闪耀着青春的活力与梦想的光芒，展现着同学们的风姿与五育并举的成果。(李婧煜)
