4月12日上午，眉山市东坡区万胜镇小学承研的眉山市数学文化专项课题——《农村小学数学教师自身养成素养的策略研究》结题鉴定会在学校会议室举行。眉山市教科所邓燕红、李竹筠和东坡区研培中心李德刚、杨光福、石冬等专家组成的评审组和万胜镇小学课题组全体成员参加本次结题鉴定会。
会上，课题组成员王莉华老师从研究背景、解决的主要问题、研究的意义、研究的过程与方法、研究成果、研究效益等六个方面向评审组汇报了四年来课题研究工作的实施情况和课题组所取得的研究成果。
随后，评审组查阅了课题组研究资料，进一步了解课题研究情况及所获得的成效。评审组对课题组成员给予了肯定与支持，表示课题成果对如何提高农村小学数学教师素养有具有很强的实用性和可操作性。同时，各位专家针对成果文件的专业性和科学性分别提出了意见和建议，并希望各位老师继续深入研究，完善研究成果。
通过听取结题汇报、查阅过程性资料、审读课题相关资料，最后评审组一致认为万胜镇小学承研的《农村小学数学教师自身养成素养的策略研究》符合结题条件，予以结题。
最后万胜镇小学校长彭辉代表学校对评审组的指导表达了感谢，表示会根据专家们的指导意见，带领教师们继续深入研究，不断提升自我，为提高农村小学数学教师素养水平贡献一份力量。
课题结题不是教学研究的终点，是教师自我成长的起点。万胜镇小学课题组将继续相互合作，求真务实，深入研究，为学校数学教师的发展提供助力。(眉山市东坡区万胜镇小学供稿)
