中国基层网讯(通讯员 颜小林)9月23日下午，涟源二小教务处主任梁会平提着几个苹果及一些小礼物，前往芦茅塘社区李琪(化名)家进行送教上门，这是他第二十八次给他辅导功课。“从小患小儿麻痹症的李琪，动作不利索，既要反反复复、不厌其烦纠正他动作，还要完成给他量身定做的教学任务。”谈到送教上门工作梁会平个中心酸不言而喻，但他坚持下来了，决不能放弃每一个学生，他们也有享受生存的权力。
“绝不放弃一个学生，他们快乐的童年应该在校园里度过。”这是经常挂在校长廖艳嘴边的一句话。
扶俊奇是新化温塘镇淘水洞村人，其父2007年瘫痪后，他一直随父母借住姑姑家里，就近在涟源二小就读。一天凌晨，营养不良、面黄肌瘦的扶俊奇突然发病，经长沙湘雅医院核磁共振检查，确诊为罕见的额顶叶脑出血和脑静脉畸形，治疗费用保守估计在50万元以上。扶俊奇家一贫如洗，父亲瘫痪在床，母亲靠做清洁工养家。校长得知情况后，主动带头捐款，全校师生踊跃行动，十天里，师生们共为小俊奇筹得近4万元，同时在微信上为孩子发起“轻松筹”，及时保证了前期治疗费用。
爱心的涌动，温暖了贫苦学子的心。
在该校的倡议下，学校建立了帮扶机制，为贫困生提供物质上、精神上的援助，使他们不因家庭困难而失去求学的机会、进而可能成为未来孤立无援的弱者。
帮扶首先是思想上的解惑，要让孩子放下思想包袱。学校要求教师从情感上贴近贫困生，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，使他们保持积极向上的健康心理。许多贫困生在与同学相处中存在自卑心理，要帮助他们克服自卑，自立自强;要让他们认识到每个人是平等的，贫困只是暂时的，是可以改变的，从而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就多一份收获的道理。夏雨涛同学由于十岁那年在长沙手术不彻底，需经常去医院进行定期检查，思想波动很大，情绪也不稳定。班主任多次找他谈心后，他恢复了阳光般的笑容。毕业离校时，雨涛的母亲为感谢学校多年的关爱，绣了一幅十字绣送给班主任表达感激之情。
贫困生由于受客观条件的影响，大多成绩不如人意。这牵动着校长的心，他提出结对帮扶，要注重培养他们刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯。并要求教师对帮扶对象的成绩及表现一年有小进步，两年有大进步。
没有爱就没有教育，教育是爱的事业。十年来，涟源二小已成为初具规模的现代化城区学校，十年来，涟源二小没有一个学生因家境困难而退学。
“贫困生的帮扶，留守儿童的关爱，做好这些工作是衡量师德的重要标尺，我们仍将不忘教育初心，让每个孩子生活在阳光下。”廖艳如是说。
