近日，主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好。各级组织部门要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕理论学习、调查研究、检视整改等重点措施，坚持党管人才的原则，注重教育培训质量，深耕干部能力提升“责任田”，在第二批主题教育中筑就教育培训“新高地”，不断“刷新”干部队伍的“战斗值”。
围绕理论学习领悟学习机制，让干部在“读原文、悟原理”中校准思想政治的“指南针”。习近平总书记指出：“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理”。各级组织部门要紧紧围绕党和国家事业发展需要，因地制宜开展教育培训，把学习当作共产党人的“真经”，与时偕行，坚持以理论武装统一全党思想，为再创丰功伟绩做好思想堡垒。牢记嘱托，感恩奋进开展第二批主题教育，各级组织部门要引导全体党员干部将理论学习“置顶”，把学习新时代中国特色社会主义思想作为统一思想的“定盘星”、校准思想政治的的“指南针”，不断增进对这一思想的认同感和获得感。要加强凝心铸魂，上好理想信念课，当好“排头兵”和宣讲员，让党的宗旨和党风廉政等“必修课”落地生花、让学习目标有章有痕，不断提高全体党员干部思想觉悟和精神境界，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要注重知行合一，善用党的创新理论知识指导实践、推动工作，建立专门性理论学习机制，梳理党的创新理论，将党的创新理论深耕细化，以通俗易懂的方式转化为全体党员干部干事创业的动力。让干部“读原文、悟原理”中深刻感受原著力量，铸就精神之魂、锻造精神之根。
围绕调查研究搭建差异化实践锻炼平台，让干部在学用结合中把握解决问题的“金钥匙”。调查研究是谋事之基、成事之道。习近平总书记指出：“要拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，既到工作局面好和先进的地方去总结经验，又到群众意见多的地方去，到工作做得差的地方去，到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调查研究，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。”广大党员干部要以主题教育为契机，更要把学的成果运用到实际的工作中，以学促干，扎扎实实练好调查研究“基本功”。要坚持到群众中去为全党重视调研、深入调研、善于调研作出表率。要坚持群众路线，扎根基层、服务群众，多开展下基层入户走访实践活动，掌握群众的急难愁盼，聚焦民生难点痛点。要坚持实事求是，围绕中心工作，搭建差异化实践锻炼平台，多“沉浸式”体察民情，做到学用结合、有理有据、深入了解，杜绝“走过场装样子”的盆景式调研。要坚持研之有物，在找准问题、摸透情况的基础上把对策提实，让调查研究确保教育培训在指导实践中学思用贯通、知信行统一，成为解决问题、改进工作的硬招实招。
围绕检视整改锤炼忧患意识，在挺膺担当、笃行实干中练就挺膺担当的“铁肩膀”。习近平总书记强调：“历史的车轮滚滚向前，跟不上的人必将成为落伍者，必将被历史所淘汰。”各地要以全面提升干部干事创业本领为目标，回顾党的二十大以来历次党内集中学习教育，每一次都贯穿着强烈的忧患意识，都着力解决党内存在的突出问题，和人民日益增长的突出矛盾。第二批主题教育中，党员干部要认真开展批评和自我批评，主动认领问题，明确整改落实重点。敢于担当的行动号角，画图作战，逐项销号。在检视问题时，要找得准、挖得深，坚持抓好问题检视，围绕服务群众“最后一公里”找短板，通过走访座谈、实地调研、民生热线、便民箱、网络投票等方式，广开言路，真正把群众的真实意见收集上来。面对问题短板，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，手持“放大镜”，量好“标尺”，做到刨根问底、追根溯源。在落实整改时，要做到即知即改、立行立改，及时把整改过程中的好做法好经验宣传出来，确保主题教育走实走深、见行见效，让干部进一步拓宽眼界，增强判断形势决断问题、驾驭全局的能力，身为百姓的父母官，须不忘身份和使命，克己奉公，做好“铁肩膀”的角色。(杨月明)
