为进一步巩固教师基本功，提高职业学校教师人才培养质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，加强“双师型”教师队伍的建设，加强校企合作，推动学校教育发展，7月2日至3日，彭山职高开展了2024年暑期教师(班主任)线下培训活动。此次培训活动形式丰富多样，从四个方面全方位提升教师能力。
赴经开区企业参观交流。进企业是学校提升教师的职业素养与专业实践技能，加强“双师型”教师队伍建设的重要举措。教师们认真学习，通过管理人员的介绍，了解了企业的运营模式、岗位职责、操作规范、技能要求等，认识到企业的用人需求。
加强师德师风建设。师德师风建设是落实立德树人根本任务的关键。党支部书记、校长方学龙以“师德是从学榜样中修炼成的”为题，带领老师们学习了“师德师风”具体内涵，然后以其学生时代到职业生涯遇见的优秀教师为例，分享了他们的事迹精神，强调师德师风建设的重要性，希望老师们努力向榜样学习，汲取精神力量。
夯实教师基本功。书法基本功的练习不仅是掌握一项技能，更是一种传承经典的责任。刘新老师指导老师们如何欣赏中国书法艺术，从笔画的走势、文字的结构，再到执笔、运笔的方法，用生动风趣的语言让老师们感受书法之美，品味着书法的魅力，认识练好粉笔字的重要性。
开展班主任工作培训。班主任工作是教师生涯的必修课，班级管理也是教师提升个人教学水平的必备技能。针对不同阶段和类型的班级，刘琼、宋霞、路园园三位老师结合自己的工作实践，分别从高三年级、普职融通班、新生班级三大方面分享班级日常管理经验。她们用鲜明丰富的案例，切实可行的方法，助力年轻班主任提升专业化水平。
政教处副主任李雪莲对本学期的德育工作和安全工作进行了培训和总结，组织老师们学习了《矛盾纠纷处理制度》，同时提出我们要始终保持学习的热情和动力，通过总结和反思不断提升专业素养和工作能力。
本次暑期培训内容丰富，老师们收获满满，必能学以致用，并以锐意进取的精神状态砥砺前行，在自我发展的道路上越走越远，越走越扎实!（图/文 李燕琴）
