近日，北京科技大学鹿贝柯鹿鸣桂宁实践队，一支由12名青年组成的实践队，怀揣着对教育的热爱和对文化遗产的保护的热情，去往桐棉镇和花山进行社会实践，从8月5日至8月18日，为期14天的社会实践活动在一片热烈而充实的氛围中圆满落下帷幕。本次社会实践不仅为宁明县桐棉镇中心小学的孩子们带去了知识的光芒，为花山岩画文化遗产保护贡献力量，也收获了宝贵的实践经验与深刻的感情交流。
(图为：鹿鸣桂宁实践队与桐棉镇中心小学学生的合影)
面对教育资源分配不均衡的现状，鹿鸣桂宁实践队积极组织本次乡村支教活动，旨在通过大学生志愿者的力量，为乡村儿童提供教育资源和心理关怀，激发他们的学习兴趣、拓宽视野。同时，因花山岩画的知名度低和保护岩画困难，该支队通过实地考察、专家访谈、撰写调研报告、拍摄短视频等方式，为花山岩画的学术研究、文化传播和后续保护贡献力量。
实践队成员们在社会实践前期结合乡村学生的实际情况和自身专业情况，积极准备课件、教案，并通过小组试讲和相互交流等方式，不断完善自己的课程，最终形成了丰富多彩的课程内容，包括物理、数学、化学等基础学科知识，音乐、折纸等艺术类课程，素质拓展，地理和生物科普，寓教于乐，让孩子们在快乐中学习。
(图为：折纸课堂的场景)
除了教学以外，志愿者们还积极开展趣味活动，如音乐会、运动会、爱国主题演讲比赛、手工制作和红色电影节等，不仅让孩子们提高动手能力、表达能力、团队协作能力等，还培养了孩子们的爱国情怀。在支教期间，志愿者们积极与学生们沟通交流，并且对一些孩子进行家访，深入了解他们的日常生活，与孩子们建立了深厚的友谊，成为了他们成长路上的良师益友。
(图为：演讲比赛场景)
同时，团队成员有条不紊地进行花山岩画的调研工作。实地调研前，实践队成员查阅了大量关于花山岩画的文献资料，准备了必要的调研工具，并且与当地岩画保护机构取得了联系。实地调研期间，实践队成员采访了花山岩画文物馆所的副所长周女士，了解了花山岩画的历史、艺术特色等资料。除此之外，成员们还设计了花山岩画的文创，并且举办了义卖活动。
(图为：实践队正在举行义卖活动)
桐棉镇中心小学的孩子们在志愿者的帮助下收获了知识和友谊，增长了技能，提高了学习的兴趣。支教活动虽然已经结束，但志愿者和孩子们的情谊将延续下去。本次活动受到了当地居民和学校的高度赞扬与支持，认为这是对乡村教育的有力支持，也是大学生回馈社会、实现自我价值的生动实践。志愿者们拍摄的短视频、制作的推送等受到广泛网友的关注。
鹿鸣桂宁实践队的志愿者们希望通过本次支教和调研，吸引更多的师生参与其中，共同为乡村支教和文化遗产传播和保护做出贡献。同时，也期待通过本次活动，能够激发更多青年学子关注乡村教育、关注文化遗产保护事业，成为推动社会进步的重要力量。
