赓续岐黄薪火，践行初心使命——新质生产力实践队赴江源助力乡村振兴

四川大学携手成都中医药大学、西华师范大学两所高校，凝聚中医药优秀传统文化与专业师范力量，偕同55名志愿者，组建“新质生产力”社会实践队，赴简阳市江源永宁学校，共同搭建以“筑梦领航，共富江源;携手江源，砥砺深耕”为主题的为期十天的江源夏令营平台。自2024年7月19日始，截至2024年7月23日，志愿者们现已如期开展完毕一周的课程。其中，传承岐黄薪火、深化美育教育、普及养生功法、探索科学真理，标志着本次夏令营课程的特色板块内容。

医教融合，岐黄有道

“教育为医疗培养人才，医疗实践又推动了教育学科发展，两者之间的良性互动是发展新质生产力、实现高质量发展的关键。”新质生产力社会实践队一直秉持医学情怀，坚持医学特色，致力于开展融合健康宣教、科普教育的健康行动。本周，来自成都中医药大学的志愿者为简阳市江源永宁学校的孩子们扎扎实实上了一堂具有中医药特色的医学科普课。课程伊始，志愿者向孩子们简单介绍了人体的正常生理构造。紧接着，志愿者用中医语言为孩子们翻译人体解剖结构角度的精密系统，同时延伸科普了中医基础理论中“三焦”的内涵与外沿。此外，志愿者也为孩子们准备了中药辨识的观赏图片，并侧重阐述了隶属本草的“升降浮沉”“四气五味”等理论。

图一成都中医药大学志愿者教授科普课刘文怡摄

图二成都中医药大学志愿者教授科普课刘文怡摄

弘扬中华文明，共谱时代华章。赓续岐黄薪火，践行初心使命。中医药特色文化是中华民族伟大复兴恢弘进程中不可动摇的基石。而弘扬中医药文化则是青年肩上的一道重担。与此同时，未来培育下一代的生力军，来自西华师范大学师范专业的志愿者们，为孩子们进行了防溺水教育与急救教育，加大力度普及安全教育。

创意实践，深化美育

“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。”来自四川大学的志愿者以折纸艺术为依托，使美术课与关于深化教育综合改革、加强美育工作的精神内核联系形成密切纽带。她不仅详细讲解了折纸的基本技巧与创意方法，更鼓励学生们将个人情感与丰富想象融入作品之中，让每一份作品都成为独一无二的艺术表达。

图三四川大学志愿者教授美术课陈佩摄

图四四川大学志愿者教授美术课陈佩摄

图五学生作品展示陈佩摄

在志愿者的引导下，学生们仿佛打开了一扇通往艺术世界的大门。他们时而低头专注地折叠纸张，时而抬头与同伴分享创意的火花，整个教室洋溢着浓厚的艺术氛围和创作的喜悦。随着课程的推进，一件件精美的折纸作品逐一呈现，它们或灵动活泼，或温婉雅致，无不展现出学生们对美的独特理解和追求。学生们经由自主折纸的创意实践，不仅体验到了艺术的魅力与乐趣，更激发了他们对美育的浓厚兴趣与无限热爱。“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”热爱就是发现美的点睛之笔。

功法教习，强身健体

从体育强国到健康中国，人民的健康、人民的体质、人民的幸福，都是一脉相承的。“体育强则中国强，国运兴则体育兴。”青年强首先须强体魄。新质生产力实践队的志愿者们以八段锦为媒，为夏令营注入了一股清澈的来自于岐黄功法的源头活水。她们巧妙地将这一蕴含深厚中医哲理的古老养生功法与中国化时代化的现代教育发展理念相融合，通过一连串的形象比喻与生动演绎，深刻贯彻了八段锦教学，培育奠基了传统养生理念。

图六成都中医药大学志愿者教授八段锦唐雯摄

图七成都中医药大学志愿者教授八段锦陈佩摄

八段锦教学，不仅揭示了中医养生的奥秘，而且凸显了中华传统武术的韵律美。此外，它更是对增强文化自信、推广民族传统体育精神的积极响应，对中华优秀传统文化的生动传承。

探索科学，妙趣横生

从“科学技术是第一生产力”到“新质生产力”，科学技术始终为中国式现代化提供根本动力。探索科学是青少年成人成才进程中的重点内容。因此，新质生产力社会实践队的志愿者面向低年级小朋友开展了一堂以“蔬菜”为主题的生动有趣的科学课。志愿者以蔬菜为中心，通过三W理论，围绕“为什么要吃蔬菜”“什么是蔬菜”以及“蔬菜是怎么来的”这三个问题进行展开叙述，为孩子们答疑解惑，以具体鲜活的图例以及谜语闯关的游戏，将孩子们引入科学领域的宽广天地。科学的课堂妙趣横生，不仅丰富了学生们对蔬菜的认识，更激发了他们对科学、对世界、对真知灼见的强烈探索欲与好奇心。