在金秋送爽、学风正浓的美好时节，近日，罗龙中学教务处携手七年级全体师生，共同举办了一场别开生面的学习小组建设与思维导图制作讲座。本次活动由学校教务处谭贤惠主任亲自策划并主讲，旨在通过创新教学模式，激发学生学习兴趣，提升自主学习能力，为学生们的学习之旅插上智慧的翅膀。
讲座伊始，谭贤惠主任以一段精心准备的视频作为开场，将同学们带入了一个充满活力与挑战的学习新境界——罗龙中学特色的“小先生自主学习”课堂。视频中，学生以“小先生”的身份，自信满满地站在讲台上，为同学们答疑解惑，展现了知识传递的温馨与高效。这一课堂模式不仅促进了学生间的互助合作，更培养了学生们勇于担当、乐于分享的精神风貌，赢得了在场师生的阵阵掌声。
随后，讲座进入了重头戏——思维导图制作的教学环节。谭主任深入浅出地讲解了思维导图的作用及制作技巧，强调了在信息爆炸的时代，掌握这一工具对于梳理知识点、提高记忆效率的重要性。她通过生动的案例，展示了如何将复杂的课程内容通过思维导图的方式化繁为简，让学习变得更加条理清晰、生动有趣。
为了让学生亲身体验思维导图的魅力，谭主任还组织了互动环节，鼓励学生们分组讨论，尝试动手绘制思维导图。现场气氛热烈，同学们或低头沉思，或热烈讨论，一幅幅色彩斑斓、结构清晰的思维导图逐渐成形，展现了学生们丰富的想象力和创造力。
此次小组建设与思维导图讲座，不仅为罗龙中学的七年级学生提供了一次宝贵的学习机会，也为学校教学改革的深入推进注入了新的活力。相信在全体师生的共同努力下，罗龙中学的教育教学质量将不断迈上新台阶，培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 (文/陈霞 图/陈小丹)
