随着夏季来临，为了避免学生溺水事故发生，提高师生的防溺水安全意识，5月15日，东坡区金花初中邀请金花卫生院相关医护人员给全校师生开展了“防溺水”急救演练活动。
首先是王登义校长向学生讲解如何预防溺水事件的发生以及如何施救等溺水安全知识。接下来，老师编排了情景剧：一名学生在河边玩耍时失足落水，老师叮嘱落水的学生要做好自救之外，其他学生不能冒然前往救援，而是应该呼叫救命，等待大人进行营救，并提醒学生一定要在保证自身安全的前提去救别人。
下一步，金花卫生院的姚勇医生给师生讲解溺水后进行溺水施救、心肺按压和人工呼吸的动作要领：一是评估环境状况，将溺水者移至安全地带，让患者仰卧。二是让患者的后颈部紧贴地面，保证呼吸道在一条直线上。三是仔细彻底清除患者呼吸道内的分泌物和异物。四点是施救者的左手掌根，可紧抵住患者的额部，左手示指和拇指捏紧患者的双侧鼻翼，让鼻腔紧闭。五是施救者右手要紧夹住患者的双侧面颊，使口腔能够充分张开。六是施救者用力吸气，吸到不能吸为止，将吸入的气体在1-2秒钟内吹入患者的呼吸道，有效证明是可以看到患者胸部起伏。七是人工呼吸的节律是每4-5秒钟吹气一次，大概每分钟12-16次，如果同时还要做心脏按压，在心脏按压每分钟100次的频率过程中，每按压30次心脏，可以连续人工呼吸2次。
最后是各班选派学生进行溺水施救的练习，学生们在医护人员的耐心讲解指导下规范完成了相关的动作。
王登义校长在最后总结会上说：“希望全校同学，牢记防溺水的四不要和六不准，务必掌握基本的溺水急救方法，从而减少避免溺水事故的发生。”(图/文 管亚西)
