她们是能工巧匠，点石成金;她们似和风细雨，润物无声。在教学路上，她们播种着理想与希望，耕耘着教学与课堂，收获着桃李与成长;在育人路上，她们肩扛着责任与担当，满怀着爱心与能量，浸润着心血与健康。她们起早贪黑，追星赶月，焚膏继晷，全天候常态化地工作着;她们与谢家初中的莘莘学子同食宿，齐进步，共成长。她们就是谢家初中爱岗敬业，爱生如子，爱校如家的一群凡而不凡的老师!
陪伴学生晨跑，促进身体成长
一日之计在于晨，伴随着晨曦微露，寂静的校园响起嘹亮急促的起床铃和生活老师的催促声。值周老师早早地来到操场，忙碌有序的一天就此开始。他们清点人数，整理队形，进行训导，跟随跑步。学生们洪亮的口号划破了黑暗，铿锵的脚步踏出了黎明，整齐的方队跑出了风采。
检查学生宿舍，规范内务整理
作为寄宿制初中学校的老师，住校生的卫生打扫和内务整理也是他们重点关注的内容。值周老师每天早晨都会去查看孩子们的寝室卫生打扫干净了没有，床上被子折叠方正了没有，床下鞋子摆放成线了没有，洗漱用品放置整齐了没有，卫生工具规范搁置了没有……他们发现问题，及时纠正，督促整改。
关心学生就餐，讲求有序文明
学生们排着整齐的队伍来到食堂打饭就餐，在井然有序的学生人群中，依然有着老师们穿梭忙碌的身影。他们一日三餐深入到学生中间，维护着学生排队打饭有序进餐，嘱咐着学生多吃饭菜多喝汤，叮嘱着学生爱粮惜粮文明用餐……看到学生们愉快地用餐完毕，他们才会带着满意的笑容离开。
带领学生晨读，培养朗读习惯
朗朗的读书声开启了新一天的学习生活。班主任们早早地快速走进教室，检查卫生，清点人数;对于迟到未到的学生，班主任们及时上报学校，联系家长，告知情况;班主任们在教室里巡视学生，进行领读，督促朗读。短暂的晨读，朗朗的书声，每日的领读培养着每一个学生珍惜时间，坚持朗读的好习惯。
做好个人教学，传授丰富知识
学校的每一位老师都承担着繁重的学科教学工作。为了让学生收获知识，学有所成，她们深钻教材，精心备课，专注教学，精选作业，认真批阅，组织检测，及时改评。她们还经常利用课余饭后等零碎时间进行培优补差，进行结对帮扶，让学生在查漏补缺中巩固知识。
督促学生两操，关注锻炼健康
课间操时间到了，她们刚放下手中的书和笔，洗手喝水都来不及，马不停蹄地进入教室监督学生认真规范地做眼保健操。眼保健操结束，随着运动员进行曲，她们又跟着学生们来到操场一起跳燃脂操，一起列队跑，一起体能训练……操场里充满了同学们的欢声笑语，闪现着班主任们的矫健身影。
关爱学生心理，进行交流沟通
处于身体发育与心理发育不平衡的初中学生，总会有一些情绪和心理波动，总会有一些言语和行为偏差，老师们时常抽空耐心细致地与学生进行交流沟通，对于调皮捣蛋的、上课不听讲的、沉迷手机游戏的、学习成绩下滑的、和师生闹矛盾的等等，她们都会亲自去教育，去疏导，去调解，去处理。
指导实验操作，提升素养能力
俗话说纸上学来终觉浅，学习也是如此，实验操作才能出真知。对于理化学习，我校一直提倡实验出真知的教育理念，秉承务实严谨的教育态度 ，融入自主创新的教学方法，着力素养能力的提升训练，理化老师进行了理化实验的扎实指导。化学罗根志老师讲解实验细节，叮嘱安全操作。
监测规范有序，分析细致入微
根据自己的教学实情，老师会认真搞好学情监测。考场上，老师严守考场纪律，努力尽职履责;同学们字斟句酌，专心答题。接着及时组织召开学情监测质量分析研讨会，总结教学取得成果，查找工作不足，进而明确方向、制定目标，优化策略，进一步把教学工作做细、做实、做好。
排查安全隐患，保障师生平安
校园内的护栏、篮球架、停车棚，教室中的电线、桌椅及走廊上的消防设施的质量，都有老师定期仔细的排查，以消除各种安全隐患，确保师生健康平安。
助力学生学习，务实晚间自习。
随着夜幕的降临，晚自习铃声响起，学生们纷纷回到教室。有晚自习的老师，有的捧着书本，有的拿着试卷，有的抱着作业本走进了教室。她们有的埋头疾书，精心备课;有的查阅试卷，精批细改;有的翻看作业，全批全改;有的辅导学生，耐心讲解……他们陪着学生学习进步，一起去攀登知识高峰。
关注学生休息，坚持夜间值守。
为确保学生按时就寝，睡眠充足，学生回到寝室后，值夜班的老师就出现在了学生宿舍中，清点人数，检查卫生，督促睡觉。有时碰到学生发生矛盾就及时疏导教育，遇到学生生病就通知家长或者送医治疗。等到学生们安静地进入梦乡，天上的星月洒下斑斓的光辉，值周老师们一天的工作才暂告结束。
迎着晨曦赶往学校，踏着夜色离开学校。在这里，他们精细管理、精细育人、精细服务……，她们坚持为党育人，为国育才;她们坚定育人初心，春风化雨;她们坚守教学一线，无私奉献……她们有一个共同的名字——谢家中学老师。“潮起风正劲，奋楫当争先”，这既是谢家中学老师的座右铭，也是她们躬耕践行的追求语。“星光不问赶路人，韶华不负有心人”，谢家初中的老师们引领着一群又一群勤学奋进的莘莘学子乘风破浪，追梦前行!(谢家初中供稿)
