为进一步加强学校师资队伍建设，引领共同体学校英语教师准确地把握新课标、新教材，努力提高共同体教师教育教学和教育科研水平，促进教师专业成长，实现减负提质的高效课堂，4月19日，蹲点包校指导组组长彭雳、东坡小学李爱刚副校长一行到家相小学开展了东坡小学共同体乡村教师工作室英语教学研讨活动。
第一节展示课由家相小学的雷老师执教四年级下册《Module7 Unit 1 I helped Mum》，第二节课由东坡小学的解老师执教五下年级下册《M8U1 Will you help me?》。授课教师经过精心准备，为我们倾情奉上了两节风格迥异且精彩纷呈的课堂盛宴。
课后研讨会议上，首先是由东坡小学的赵老师作了一个题为《双减背景下浅谈如何构建小学英语高效课堂》的专题讲座。接着各学校派代表进行评课议课，老师们对课堂上的自然生成给予肯定，更关注了问题所在，并能结合自己的教学实际提出心中的困惑，或者给出一些可行性的建议。彭组长及李校长对授课教师积极向上的精神面貌和认真负责的教学态度，表示了高度的肯定和赞赏，在课堂设计、教学环节的处理诸方面提出了宝贵意见。
教研共同体活动搭建了教师之间思想交流的平台，使得各学校在共同完成教学任务的过程中，优势互补，相互促进，形成教育合力，让各学校真正实现携手共赢，同行致远，让老师们耕耘不辍，静待花开!(家相小学供稿)
