送教下乡传经送宝同台展示交流经验——河南省商丘市睢阳区教师进修学校到路河镇开展“送教下乡”活动

中国基层网商丘讯 (图/文：李卫国 / 陈砚) 为了传授先进教学理念与先进教学经验，解决农村教师在教育教学中的困惑，引领教师专业化成长，提高教学质量，6月10日至11日，区教师进修学校到路河镇开展为期两天的“送教下乡”活动。

送教下乡，师范引领

京港小学的代丽娜老师为师生献上了精彩的引领示范课《松鼠》。课堂上，她能够充分调动学生的积极性，引导学生合作探究松鼠的外形、活动、住所、吃的特点，并以读代讲、以读促思，在读中感悟松鼠的美丽、机灵、聪明、可爱。课堂情景生动有趣，博得了在座师生的喜爱。区名师李渊文展示了《等量关系》，通过根据跷跷板找等量关系、根据天平找等量关系、根据数量关系图找等量关系、根据信息找等量关系。引导学生借助直观的天平模型，用等式表示等量关系。不断渗透、循序渐进、由浅入深，逐步积累、感悟、直到学会应用。

同台展示，别样精彩

路河镇教师王红梅展示了《葡萄沟》一课，她抓住“为什么说葡萄沟是个好地方”这一核心问题，来进行教学，让学生选用自己喜欢的方式读课文，让学生带着“你从什么地方感受到葡萄沟是个好地方”这一问题读书、探讨，找出文中夸葡萄沟的句子，用笔画一画、找一找。又抓住重点词句来深入理解课文内容，如“葡萄一大串一大串挂在绿叶底下”一句，学生能结合图片，充分体会“一大串一大串”的意思，并且抓住“五光十色”一词体会葡萄真是又多又美。陈砚老师执教的《威尼斯的小艇》，教态自然亲切大方，思路清晰，教学设计科学严谨，紧扣目标。徐凤先老师主要养学生认真观察事物、具体分析问题的态度和科学的思维方法，讲授了《田忌赛马》一课，让学生体会孙膑的足智多谋，明确孙膑取胜的直接原因。

赵亚菊老师的《分一分》，以学生的自主性、探究性学习为基础，采用个人或小组合作的方式，根据学生的认知规律灵活的组织教学程序，使教学内容更加贴近学生的生活实际，提高了学生的参与意识，激发了学生自主探究的兴趣，努力做到了让学生在快乐的活动中学习。曾昭位老师始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式试讲了《圆柱的表面积》。楚艳慧教师组织课堂教学效果好，语言清晰，能注重学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性，教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。

精彩点评，交流经验

送教团队和与会教师一起进行了评课研讨，大家畅所欲言，各抒己见，提出自己教学中的困惑，代丽娜老师一一进行了解答并做了精彩的点评，又从四个方面解读了教师专业发展的重要阶段：读、讲、教、育，勉励教师不断提高育人本领，努力成为专家型教师。教师纷纷表示：今后加倍学习、经常联系、虚心请教，努力成为“四有”好教师，为培养新时代接班人而努力奋斗。