2024年7月7日，武汉学院管理学院“红色行者”社会实践队踏上了前往江西萍乡市安源区的旅程，参观了富有革命历史底蕴的安源红领巾纪念馆。在这片孕育了无数革命先烈的红色土地上，纪念馆工作人员与我们的实践团队共同围绕“科技赋能”与“如何讲好红色故事”两大主题，深入开展了本次富有意义的社会实践活动。
红领巾纪念馆与萍乡科技馆共同并称红领巾纪念馆，入馆只需要提前扫描二维码关注公众号就可以直接进入，在与馆内工作人员的交谈中我们了解到，红领巾纪念馆主要面向的是亲少年群体经常会有当地学校组织活动前往参观。而红领巾纪念馆本身积极创新与科技结合在场馆内设置了很多的电子屏幕以及可以供大家游玩的抗战小游戏，设计风格简单通俗易懂，适合亲少年去亲身体验以及切身感受革命的具体的抗争环节，还有给习大大写信的功能能够让青少年在了解了红色故事后自由写信发言发表自己对红色革命的感慨与自己的远大抱负。除此之外对每一个历史发展阶段都有对应的科技展板和电子屏幕能够在线还原当时的历史情况，这着实让我们对历史的发展有了更加立体与直接的感受。
讲好红色故事，筑牢红色根基要从青少年抓起青少年是中国发展过程中的新鲜活力与庞大力量，树立好良好的思想道德以及革命精神能够更好的传承与发扬以爱国主义为核心的民族精神。
关于如何讲好红色故事，我们与馆内的讲解员进行了交流，讲解员以流利和清晰的话语带我们走遍了场馆的每一个地方跟我们讲述了安源红色革命少年团的诞生与发展到兴盛。在工作人员的带领之下我们看到了安源这个地方的惨痛历史，作为一个煤矿资源丰富的城市，人人皆为劳动力，当时的青少年没有基本的生活保障也没有什么法律保障安全，娃娃生下来就是做苦力的命。青少年的雕像个个骨瘦如柴向奴隶一样被利用，直到1922年在刘少奇为首的党干部领导下展开了安源大罢工才算是拜托了这样的困境，也是在这个环境下成立了最早的儿童团名为安源儿童团，才有了后面的劳动童子团、共产儿童团、抗日儿童团、地下少先队以及现在的少年先锋队。和讲解员的交谈中我们也了解到讲好红色故事的关键就是要让大家能够切身感受历史，跟随历史发展的线路一个时间节点接着一个时间节点连贯的讲述起源与发展到兴盛的过程，同时借助科技的发展成果让大家能够直观立体的感受红色革命，这样才能更好的激发大家的兴趣自觉去了解红色革命的故事。
中国少年儿童运动，是中国人民革命运动的一个组成部分。亿万少年儿童，在党的哺育下茁壮成长，受党的领导忠贞不渝。不管是在战火纷飞的年代，还是繁花似锦的和平时期，坚定不移听党的话、跟党走，在中国革命的历史长河中，描绘出了独特的史诗般的画卷。本次的社会实践我们切身感受到了安源红领巾纪念馆的方式方法给了我们很好的讲好红色故事的示范，我们将会以此为鉴好好学习，讲好革命故事筑牢红色之基。
作者：皮佳伟 阳灿 申皓元
实践队员：庞小月 皮佳伟 田志涛 李勇 阳灿 周覃茜 吕盛荣 吴红娟 张欣
