青春在奋斗中绽放光彩。习近平总书记在二十届三中全会讲话中强调了科技现代化对中国式现代化的基石作用,明确指出科技创新是高质量发展的引擎,是培育新时代动能的关键。
为了响应国家关于科技教育普及的号召,贯彻落实党的教育方针,进一步推动乡村教育发展,提高乡村孩子们的科学素养,为乡村教育注入新的活力。西北师范大学 “绿荫里的‘浪潮’—— 乡韵慧启” 实践团积极响应国家关于科技教育普及的号召,怀揣着习近平总书记的殷切期望,于 2024 年 7 月 16 日至 7 月 31 日赴陇西县马河镇杨营村杨营小学,开展了如植物标本・拓染、饮水知源、日月星辰、石头记、食物嬉游记、奇妙的微生物等一系列别出心裁的科普课程 。其中,“饮水知源” 课程以乌鸦喝水的故事巧妙导入,针对饮用水中的常见污染物以及如何喝上更干净的水展开科普,通过互动形式引导学生主动思考,提高了小朋友们的饮水安全意识和节水意识。在“食物嬉游记” 课程中,实践队员带领孩子们从一块土豆的独特视角,生动讲解了土豆在身体内经过的器官及这些器官的协同作用,并结合实际案例传授如何越吃越健康的知识 。“奇妙的微生物” 课程则以问题导入,详细讲解了微生物的大小、分布、特点及其在生活中的两面性,让孩子们对神秘的微生物领域有了更深刻的认识和理解。
这些科普课程为乡村儿童带来了妙趣横生的科学体验,极大地增长了他们的科学知识,有效提升了科学素养,成功培养了他们对科技的浓厚兴趣,为推动乡村教育发展、提高乡村孩子们的科学素养注入了新的活力,也为培育新时代科技人才奠定了基础,以实际行动践行了习近平总书记关于科技与教育的重要指示精神,为中国式现代化的科技人才培养贡献了力量。(供稿 黎昱良 白梅婷 赵星婷)
图为 孩子叠“梦想”纸飞机 黎昱良 供图
图为 实践队员开展“奇妙的微生物”小课堂 黎昱良 供图
图为 植物辨认课上,孩子进行上课提问 黎昱良 供图
图为 孩子们“怪石奇语”课程的石头画作品 黎昱良 供图
图为 “食物嬉游记”课堂上,实践队员带领孩子们一起跳肠道操 白梅婷 供图
图为 孩子们在制作完口腔上皮细胞标本后,洗净双手准备使用显微镜进行观察 白梅婷 供图
图为 物理小实验课堂上,实践队员在张力小气球上写小组名称 黎昱良 供图
图为 孩子在“我的口腔”课堂上举手提问 黎昱良 供图
图为孩子观察甲虫标本 黎昱良 供图
图为 实践队员带领孩子们进行饮水知识小实验 黎昱良 供图
