为了进一步明晰教师课题研究思路，提升教师科研水平，促进学校教学教研工作创新发展，6月12日上午，区级课题《小学数学课堂练习设计的有效性研究》中期评估会在前进小学荣誉室举行。南溪区教师培训中心理论研究部部长赵善君、培训部部长赵义聪、研训员魏文书、丽雅小学数学教师、兼职教研员朱炳四位专家担任了此次评估会的专家，课题组主研人员参会。
课题主研人邓小渝老师代表课题组作中期报告。他从研究工作的主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题及整改和下一步计划等方面做了详细的汇报。
随后，专家组通过听汇报、查阅资料等方式，对课题阶段研究工作的进展给予了充分的肯定，对中期报告中呈现的问题也提出了意见和建议。并希望课题组成员能继续挖掘提高小学数学课堂练习设计有效性的途径，使课堂练习丰富有趣，激发学生学习的欲望，从被动到主动轻松的学习。探索出课题研究有效整合的策略，使课题研究得到深入。
最后，课题负责人严小英作表态发言，将根据专家的意见和建议，认真梳理研究成果，不断充实课题内容，持续开展课题研究。
通过此次中期评估会，课题组成员理清了思路，明确了下阶段的着眼点和研究内容，相信接下来的课题研究工作将更加深入，进一步取得实效。(杨兴容)
