6月7日上午，南溪区前进小学校召开了区级个人课题《小学三年级习作起步指导策略的实践研究》成果鉴定会。区教师培训中心义务教研研究部部长周洪，理论研究部部长赵善君，培训部部长赵义聪，研训员魏文书以及钟灵街小学高级教师赵泓等五位专家到场进行鉴定验收。
鉴定会上，课题负责人黄小玲老师通过PPT以图文并茂的形式，分别从课题研究的意义、研究的目标、研究的成果和研究取得的效益几方面做了全面、细致的介绍，向与会专家汇报了课题研究的情况，展示了课题研究的成果。鉴定组通过研究报告、查阅资料、师生座谈、组内讨论等形成以下检测意见：该课题研究过程真实、规范、成果丰富，效果明显，具有科学性、实效性和可推广性。最后，鉴定组专家一致同意结题。
前进小学始终坚持“科研兴校、科研强教”战略，坚持教育科研为教育教学服务，为师生成长服务。课题负责人黄小玲在听取专家建议的基础上，将继续潜心科研，应用科研成果，推动学校教育教学工作的进步与发展。(前进小学 供稿)
