孜孜不倦育才路矢志不渝领跑人

她，是同事眼中的教学能手，也是学生心目中的良师益友。她，用25年耕耘三尺讲台，她用自己的青春年华，为学生撑起了一片广阔蓝天。她，就是湖南省涟源市桥头河镇大范联校教师肖秀姣。现年44岁的她，同时也是桥头河镇的师德标兵、优秀班主任、优秀教师。是涟源市、娄底市的小学语文骨干教师。

肖秀姣老师在认真备课

不忘初心醉教育

“作为一名教师，我只有不断学习，才能在思想上与时俱进。”肖老师这样说。生活中，她特喜欢读书，工作中，她严于律己，对自己一贯高标准严要求，总怕被别人扔在后面，总怕起不到模范带头作用。在教学中，她总是觉得自己的所学不够用，工作之余，"充电"便成了第一要务。她坚持每天读书看报，搜集材料，转变教育观念，了解课改的新动向，不断地提高自身的业务水平及能力。她持之以恒地学习课改理论，深钻教材，精心设计，努力创设轻松活跃的学习氛围，使学生在学习过程中愉快学习。她牢牢抓住每次外出学习的机会，博采众家之长，通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。在课堂教学中，由于教学方法得当，课堂反响强烈，教学效果明显，她的课受到了孩子们的喜欢和同事们的广泛好评。

肖秀姣老师在教孩子们识字

爱心育人润无声

做为班主任，在班级管理和教学中具有很强的亲和力，她尊重学生，讲究方法，真诚地对待每一位学生，耐心细致地做好防差转差工作，想方设法为学生服务，学生都喜欢她、信赖她。在她曾任教的班级中有一名叫小颖的学生，父母离异，该生十分厌学，成绩很差，曾多次逃课甚至要辍学。肖老师及时找她谈心，在生活和学习上关心她，只要发现她的情绪有异常反应她便放下手头工作，找她了解情况。到了假期里肖老师有意识地安排与她要好的同学留心注意观察，发现问题及时向她报告，通过长时间的沟通、疏导，缓解了该生极端的情绪。功夫不负有心人，这名学生的思想有了全新的变化，心态平和了，能够乐观的面对生活，自信心增强了，学习主动性提高了，上课也能认真听讲了，学习成绩提高很快。

“没有爱就没有教育，当好一名老师要用‘心’去思考，用‘心’去工作。”肖老师意识到，只有这样，才能真正体会到育人的欢乐。从学生新年的祝福、平时的电话问候中，她体会到了教书的快乐与成功。

课间10分钟，肖秀姣老师在带领孩子们玩游戏

典型示范强引领

肖老师是娄底市首届小学语文骨干教师。兢兢业业培养青年教师的成长。青年教师刚参加工作。她们年轻，思想先进，对新的事物接受吸收得快，特别是新课程改革实验更是给她们以用武之地。然而，她们的缺点也是明显的，就是教学经验太少，无法把学习到的教育理论应用于实践。

为提高她们的教学水平，肖老师从“备、教、批、辅、考、评”诸方面对她们进行指导。备课时，让她们做到四个“精心”。即精心钻研大纲和课程标准、教材，明确教学目的和教学重难点;精心设计课堂结构，做到精讲多练，及时巩固;精心设计练习;精心设计板书，合理运用教具，做到纲目清楚，直观形象。讲课时，让她们实现三个“转变”，即教学目标的转变，学习方式的转变，教师角色的转变。作业批改、课外辅导、考试评价的方式与方法也尽自己所知给予辅导。其中新考入的廖平老师在肖老师的“一对一”帮扶下，她的教学效果突飞猛进，成功出师。