中国基层网讯(通讯员：张敏 曹小虎)“记得我第一天来学校报到的时候，当时的环境十分简陋，尤其办公和住宿条件特别艰苦，我自己都没想过，我能在这里一待就是20年。”1999年，刚刚师范毕业的彭姣被分配到了七星街中心小学，那一年，她才19岁，选择从最基层的地方，开启自己的教书育人之路。
专心批改作业的彭姣
20年来，彭姣把全部身心都投入到了教育事业之中，用心对待班上的每一个孩子。和大部分农村学校一样，七星街中心学校的学生大部分是留守儿童，一般是爷爷奶奶带在家里，缺乏父母的关爱。面对这样一群特殊的孩子，彭姣选择了用更多的爱与关怀去对待他们，不仅关心学生的学业，对学生生活上所遇到的困难也十分关心，及时给予帮助。
彭姣教孩子们认识小动物
“如果不是彭老师的帮忙，我都不想上学了，她就像妈妈一样给我温暖。”肖畅是一个十分爱哭，性格内向的孩子，转到彭姣班上后，孩子的异常引起了她的关注，一开始，彭姣多次尝试和孩子进行沟通，但是性格内向的肖畅面对老师的关心依旧显得有些沉默，在与孩子多次面对面沟通以及家访后，彭姣对肖畅的家庭情况有了一定的了解，肖畅的父母均患有疾病，家庭十分困难。面对内向的肖畅，彭姣在课堂上经常鼓励他积极回答问题，课余时间经常找孩子聊天谈心，并第一时间将孩子的特殊情况反映给学校领导，组织学校老师们一起去肖畅家里进行慰问看望。在彭姣的努力下，肖畅脸色的愁容少了，性格开朗了不少，学习成绩也在稳步提高。
彭姣在家访
孩子们为敬爱的彭老师佩戴红领巾
“这些年，我有过机会调到市里去，但我放弃了，我已经没想过要出去了，我已经习惯扎根农村，我觉得为农村教育事业贡献自己的一份力量是一件很有意义的事情。”一晃20年过去了，彭姣也已过了而立之年，回想自己教书这些年的酸甜苦辣，彭姣也满是感慨。
2009年10月的一天，正在上课的彭姣心脏病突发，倒在了讲台上，在中南大学湘雅附二医院进行了ASD修补手术，由于修补的面积较大，医生建议至少休息一年重返讲台。但是彭姣只休息了3个多月，在身体明显没有恢复好的情况下毅然决然重返讲台，把一个全镇倒数第一的班级跃为顺数第一。2011年1月，由于过度劳累，彭姣又患上了甲亢，因为担心影响学生的学习，她再一次选择了病还没有痊愈就一头钻进了课堂。在她的悉心教导下，所任教的班级每个学期成绩都是名类前茅。
专心上课的彭姣
“彭老师在教学上是很拼的一个人，而且她与家长之间的互动也特别好，哪怕再忙也会细心记录孩子们在学校的动态，第一时间分享在家长群里，及时向家长反馈孩子们的状态。所以，一般她带的班级氛围都特别好，学习成绩也很拔尖。上一届她带的毕业班，才40多人班级，就有4个孩子考上了长沙的名校，这对于一个农村小学，是很不容易的。”作为彭姣的搭班同事，康娜对她十分敬佩。
彭姣积极参加市级讲解活动
“路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。”为了乡村教育事业，彭姣已经挥洒了自己20年的青春。20年来，彭姣一直秉承着当初来到这里的那一份初心，扎根乡村教育，为农村的教育事业贡献自己的力量。通过自身的努力，收获累累硕果。2016年，彭姣当选为娄底市人大代表，先后荣获湖南省“汀汀教师奖”、市级骨干教师、市级优秀教师等荣誉。
