衢州市柯城区信安街道书院未来社区是一个富有书卷味的社区,教育资源丰富,近期家门口青少年宫课程不断持续更新,实现了便民、利民、惠民工程,让更多青少年儿童在家门口享受优质教育资源。在市区两级团委和市青少年宫的全力指导支持下,书院未来社区探索“三个一”工作模式,让孩子们在家门口得到素质全面提升,爱好广泛发展,实现资源共享、文化共育。
一、用好三民工程,建强一个阵地
衢州市柯城区聚焦“一老一小”整合体制内外教育资源,保障民生、提升群众幸福感。书院未来社区依托党建联建资源,联合柯城区书院中学、柯城区实验小学党组织,在柯城区教育局的指导下,社区党组织和两所学校签署了党建联建合作书,成立清献别院。书院未来社区运用新时代三民工程摸清需求,依托“邻礼通”应用开展全方位、全覆盖式的问卷调查,充分征求青少年意愿,选取票数最高的选项作为改造项目,结合未来社区创建,把我们这个青少年宫进行了改造提升,新增了书画室、烘焙房、手工坊等9个功能区。团委和市青少年宫全力保障,所有功能区都配齐了相应的设施设备。在团区委的指导下,依托这些风格各异的教室,书院社区创新“你点单我服务”模式,通过“1+N”社会力量整合机制,招募党员、大学生志愿者、公益性岗位80余人次,由市青少年宫挑选派送资深师资30余人次参与“家门口的青少年宫”各类活动。
二、统合三方力量,打造一支队伍
充分发挥联建单位、社会团体、志愿者队伍力量,挑选优秀的党员和专业的师资,组成一支实力强劲的讲师团,由他们来精心设计丰富多彩、寓教于乐的课程。书院未来社区青少年宫秉持“践行有礼、少年有责”,组建“红小书”青少年有礼志愿服务队,创文期间,他们是找茬小能手;垃圾分类,他们是宣传小帮手;节假日期间,他们又是空巢老人的“小蜜蜂”;成立“书书说”青少年议事会,目前有成员11名,最小的6岁,最大的12岁,作为青少年代表,为社区工作建言献策。小议事员收集整理了大家青少年宫课程优化的建议,提出希望增设手工课,在上个月我们按讨论的方案打造了一间多功能手工坊,特别受孩子们的欢迎。目前开设了木工、裁缝、编织、乐高、陶艺、烘焙亲子课、非遗面塑画、陶艺、扎染……等课程。
三、开设三类课程,培育一方少年
通过进社区上党课,进小区宣讲,带出去研学等方式,开展青少年主题教育特色课程。市青少年宫选派专业老师负责兴趣培养课,每周末固定时间开展。发动工青妇等社团力量,按兴趣爱好组建了社群12个。关爱青少年身心健康,特邀名师公开课、亲子专题讲座和一对一心理疏导。今年以来,共开办课程360余节,惠及8100多人次。这不仅大大提升了党群服务中心的使用率,更是促成社区创成省级引领型未来社区,获评全市五星级党群服务中心。
接下来,书院未来社区聚焦青少年发展,持续做好市民满意的校外教育,惠及更多青少年,让“家门口青少年宫”真正成为培养青少年兴趣的沃土和社会实践基地。(陈贝贝)
